Глава столицы Сергей Собянин встретился в Белом зале Мэрии Москвы с московскими одиннадцатиклассниками — победителями Всероссийской олимпиады школьников 2014/15 учебного года.

«Я рад поздравить вас и всё московское образование с успешным завершением Всероссийской олимпиады школьников. Поздравляю ваши школьные коллективы, ваших педагогов, родителей и, конечно, вас самих, потому что мы говорим о чьих угодно заслугах, но это главным образом ваша заслуга — вашего терпения, таланта, знаний, стремления к будущему. И успехи, которых вы достигли на олимпиаде, помогут вам выбрать самые лучшие вузы Москвы, самые лучшие университеты и сделать хороший задел для вашего будущего», — отметил Мэр Москвы.

По его словам, за последние пять лет в городе произошли радикальные изменения в сторону повышения качества образования: «Не только Москва, но и все регионы страны развивают образование, вкладывают деньги, повышают заработную плату учителям, становятся более конкурентоспособными. Тем не менее Москва за последние пять лет в два раза улучшила свои оценки по Единому государственному экзамену».

Всероссийская олимпиада проходит по 21 предмету в четыре этапа: школьный, муниципальный (в Москве — окружной), региональный и заключительный.

Победителями и призёрами заключительного этапа олимпиады стали 582 московских школьника из 181 школы. В том числе 124 ученика из 66 школ стали победителями заключительного этапа Всероссийской олимпиады по следующим предметам:

— «экономика» — 13 победителей;

— «немецкий язык» — 12;

— «литература» — 10;

— «история» — 10;

— «французский язык» — 9;

— «английский язык» — 8;

— «биология» — 7;

— «обществознание» — 7;

— «география» — 6;

— «математика» — 6;

— «русский язык» — 6;

— «право» — 5;

— «информатика» — 4;

— «физика» — 4;

— «астрономия» — 3;

— «искусство» («мировая художественная культура») — 3;

— «технология» — 3;

— «химия» — 3;

— «основы безопасности жизнедеятельности» — 2;

— «экология» — 2;

— «физическая культура» — 1.

Основными задачами Всероссийской олимпиады школьников являются:

— выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности;

— создание благоприятных условий для поддержки проявивших одарённость детей;

— пропаганда научных знаний;

— привлечение учёных и практиков соответствующих областей знаний к работе со школьниками;

— отбор наиболее талантливых обучающихся в состав сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.

Не забудьте поделиться новостью. Отзывы и пинг пока закрыты.